كيفية جعل الأطفال يولون المزيد من الاهتمام لفصول الفيديو

مقدمة

كم مرة سمعت من الأوصياء أن طفلهم يسأل باستمرار عن موعد انتهاء الفصل الدراسي وانهياره بعد فترة وجيزة من انتهاء الفصل الافتراضي؟ حقًا، هذه هي صورة دروس الفيديو اليوم. طفل يحدق دائمًا في الشاشة، ويتذبذب لفهم الموضوع، ويكافح مع كتم الصوت وعدم كتم الصوت. دعونا نعترف بحقيقة أن إيلاء الاعتبار على مدار الساعة في الفصل الدراسي الافتراضي يمكن أن يكون أمرًا صعبًا.

يختلف كل طفل عن الآخر ويحتاج إلى استراتيجيات مختلفة للتعامل مع التدريس في الفصول الافتراضية. حسنًا، باستخدام apt برنامج الفصول الافتراضية يمكن أن تساعد على المدى الطويل. في هذه المدونة، سنلقي نظرة سريعة ونحاول فهم القضايا وطرق التعامل مع تسوية المشكلات التي لا تنتهي المتعلقة بالتدريس في الفصول الافتراضية.

مشاكل التعلم عن بعد

هناك العديد من المشكلات التي يتصارع معها الطالب خلال الفصل الافتراضي، ولا يساعد قطع العقدة الغوردية دائمًا. فيما يلي ملخص لبعض مشاكل التعلم عن بعد:

عدم الشعور بالمتعة - المحاضرات الرتيبة والواجبات والتعلم غير المتزامن هي أفضل ما يحدد اليوم فصل دراسي افتراضي. لا يمكنهم التحدث بحرية، ويصبح الاهتمام بالتعليم أمرًا شاقًا.

الحد الأدنى من التحفيز - يجب أن تكون هناك علاقة مباشرة بين التحفيز والجهود. في معظم التعلم عن بعد، لا يوجد اتصال شخصي؛ وبالتالي، لا يوجد دافع ولا طريقة لتتبع تقدم الطفل.

غياب التفاعل - لا توجد مواد دراسية مناسبة يمكن قراءتها قبل الفصل حتى تكون الجلسة تفاعلية ومثمرة. في النهاية، يفشل الطلاب في طرح الأسئلة وفهم موضوع الدرس. أكبر مشكلة هي تعدد الوسائط. في الفصل البدني، يمكن للمعلم الاستفادة من الطباشير واللوح لشرح المفهوم المعقد. ولكن في حالة الفصل الافتراضي، يصبح الأداء شاقًا.

المشاهدة بنهم - التحديق المستمر في الشاشة دون فترات راحة يؤدي إلى الحكة واحمرار العين. في الحالات القصوى، يمكن أن يسبب تجلط الدم والجلطات الدموية ومشاكل القلب. فقط أخذ فترات راحة يمكن أن يساعد.

ضعف العلاقة بين الأقران - إن أخذ الدروس في عزلة يفتقر إلى التواصل الشخصي مع الأصدقاء والمعلمين. إن الافتقار إلى التواصل يجعل التعلم أكثر مملًا ويؤدي إلى تشتيت الانتباه.

طرق لجعل أطفالك يولون المزيد من الاهتمام لفصول الفيديو

أعد تعريف معنى «انتبه» - أولاً، يصبح من الأهمية بمكان جعلهم يفهمون أن الانتباه لا يعني التحديق في الكاميرا طوال المحاضرة. وهذا يعني الاستماع الفعال إلى كل ما تم تدريسه وفهمه. في الفصل الافتراضي، يعني الجلوس بانتباه وعدم الاتكاء على أي شيء، ورفع اليد بهدوء في حالة وجود أي شك أو سؤال.

إنشاء مساحة تعليمية مناسبة - إذا شعر الطفل بالثقة، فيمكنه المخاطرة وطرح الأسئلة وتعلم الثقة وبناء شعور بالفهم. يصبح ذلك ممكنًا فقط من خلال بناء مساحة تعليمية مناسبة حيث لا يدرسون فحسب، بل يتعلمون ويلعبون أيضًا. وفقًا للخبراء، تشير مساحة التعلم إلى أي مكان خالٍ من الإلهاء حيث يمكن للأطفال الشعور بالأمان والمشاركة.

دعهم يتملصون - دعهم يشعرون بالقلق والإحباط والانزعاج. نعم، سمعت ذلك بشكل صحيح. إنه يساعد على بناء الثقة والمرونة ويعلم دروسًا قيمة في الحياة. للوهلة الأولى، قد يشعرون بالتوتر والقلق، ولكن في النهاية، سيخرجون بأفكارهم الفريدة لحل المشكلة. هذا هو الاتجاه البشري.

امنح بعض فترات الراحة القصيرة - من لا يفضل الاستمتاع بفترة راحة سواء كان ذلك من عمل أو دراسة طويلة؟ قدم لهم استراحة قصيرة حيث يمكنهم الاسترخاء. اسمح لهم بالتواصل مع رفاقهم ومشاركة وجهات نظرهم وقضاء بعض الوقت بين الحين والآخر. أحد برامج الفصول الافتراضية التي يمكن أن تساعد هو Illumine. إنه يبتكر منصة فصول افتراضية تفاعلية للأطفال للتفاعل ومشاركة مشاكلهم مع المعلمين.

التحفيز - كما يقال، فإن القيود والثغرات الخاصة بك هي مجرد خيالك. استخدم هذه الفلسفة في الفصل الافتراضي. قم بتحفيز الأطفال عندما يبدو أنهم مشتتون ويظهرون القليل من الاهتمام أو لا يظهرون أي اهتمام. حتى قوة تركيز الأطفال الصغار تتراوح من 10 إلى 15 دقيقة. بعد ذلك، يصبحون في النهاية غامضين بشأن الأفكار والمواضيع الجديدة. كن مصدر تحفيز لهم!

أعلن عن نهاية اللعبة الخاصة بك - في نهاية الفصل الافتراضي، قم بتقديرهم، واجعلهم يشعرون بالتقدير، وقم بتسميتهم بشكل فردي، وشكرهم على مشاركتهم وتفانيهم. على حد تعبير يوهانس - إن التعبير عن الامتنان أمر مهذب، وبناء الامتنان هو عمل نبيل من اللطف لأن التقدير يمكن أن يرفع الروح ويحفز القلب. أحبهم وأعجب بهم لجذب انتباههم في الفصل الافتراضي.

ولكن ما هو الحل النهائي؟ الحل الشامل لهذه المشكلات هو برنامج الفصل الدراسي الافتراضي المسمى Illumine. لكن السؤال الذي يطرح نفسه هو كيف تساعد برامج مثل Illumine؟ حسنًا، يمكن أن يساعد بالطرق التالية:

مؤتمرات الفيديو عبر الإنترنت - يتيح لك برنامج التدريس الافتراضي هذا إجراء مؤتمرات الفيديو عبر الإنترنت بسلاسة وسهولة. سيتيح الفيديو والصوت عالي الجودة للأطفال الحصول على الفكرة بشكل صحيح.

السبورة التفاعلية المتقدمة - إنها تغرس مشاركة المحتوى بنقرة واحدة ومرفق السبورة البيضاء المتقدم لتحسين الوسائل المرئية. هذا يساعد في الحفاظ على انتباه الأطفال.

يدعم الدردشة الحية - فهو يساعد على حل أي استفسار أو مشاكل ويعزز مشاركة الطلاب ويحسن الاحتفاظ بالتعلم من خلال الفصول الدراسية الافتراضية.

سجل جلساتك - إنه برنامج بيئة تعلم افتراضية يسهل تسجيل ومشاركة جلسات التدريس للرجوع إليها في المستقبل وكمادة دراسية.

قم بإجراء الاختبار - قم بتثقيف الطلاب من خلال سرد القصص، ودروس القافية، ووقت الدائرة، والاختبارات والاجتماعات اللغوية، وما إلى ذلك، ويمكن للمعلمين نقل تمارين المهام البسيطة مع الأوصياء لمساعدة أطفالهم.

مشاركة خطة الدرس - يمكن للمدرس مشاركة خطط الدروس قبل الفصل حتى يتمكن الطالب من الاستعداد جيدًا للفصل مسبقًا. علاوة على ذلك، لا توجد قيود على مدة الاجتماع.

الخاتمة

باختصار، إيلومين هو أفضل برنامج للفصول الدراسية الافتراضية مجهز بمجموعة كبيرة من الفوائد لتعزيز التدريس السلس للفصول الافتراضية. كل هذه الصفات تجعلها متميزة عن غيرها في السوق. لذلك مع Illumine، انتقل من التدريس الافتراضي إلى التدريس الذكي!

المنشور كيفية جعل الأطفال يولون المزيد من الاهتمام لفصول الفيديو ظهرت لأول مرة إيلومين

‍